什么是学生的学术能力，或者说什么能够体现申请者的申请能力呢?
高中成绩(GPA)、语言类成绩(托福/雅思)、学术能力评估测试成绩(SAT/ACT)
GPA：虽然高中学习成绩有一定的争议性，不同的高中有自己的评分体系和评分标准，但是高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。一般高校都要求学生的GPA至少要达到一定的标准，这也是他们招生时筛选申请材料的首要条件。
托福/雅思考试：这是国际学生申请美国大学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福/雅思考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。
SAT/ACT考试：ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认。这类考试单词量大，所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分。建议学生从现在开始大量阅读英文原著书籍，增加自己的词汇量。
课外活动对留学有多重要：
美国学校对课外活动虽没有统一的要求与标准，但学生主要可以从以下几个方向去努力和积累：
学生会的工作：美国学校也比较青睐在学生会担任过一定职务的学生，由于学生会经常要组织一些学校性的活动，这些活动对锻炼学生的领导和组织能力非常有帮助，也比较能够反映学生的各项能力。
社会公益活动：参加社会公益活动，能培养学生关爱他人、对社会的责任感。同时也最能体现学生的思想道德品质。比如参加一些捐款、救助的活动，当志愿者，义工等等。
艺术特长：艺术类的活动是非常有助于培养学生的情操的，对学生性格的形成也有影响。和体育活动一样，美国各个学校也有自己的文艺团体，有突出才艺的学生也是很受学校欢迎的。
工作、实习经历：工作是锻炼学生走入社会的最直接有效的方法工作，它能让人学到在大学和家庭中学不到的经验，是培养和检验一个人能力的最直接方法。
申请材料不完全参考如下:
其中1-5为必须准备材料，6-9为非必须准备材料。
1.成绩单，在读证明或毕业证;
a. 成绩单一般都用学校的抬头纸来打印，其中包括学生的姓名，出生日期，学号，就读时间，学科内容及在各个阶段的分数，落款处盖章(包含英文翻译件)。英文翻译件中要特别注意学校名字要和学校官网上的保持一致。成绩单开出后，用学校信封封好。
b. 针对应届生申请，TOP60的学校都需要在9月份初步提交9-11年级的成绩;次年1月左右补交12年级上学期成绩，6月提交12年级下学期成绩和毕业证复印件。
c. 准备的份数要比申请的学校多，一般多准备5份，以免发生材料寄送丢失或者有学校需要成绩认证的情况。
d. 针对国外读高中的学生，一种方法是学生在国外留学期间，带回足够数量的密封成绩单与国内成绩单一同寄出，也可以联系国外学校直接寄送到学生申请的美国大学。
3.推荐信，推荐表格;
a. 网上提交。给每个推荐人申请邮箱，完成推荐信，然后按网上要求提交。
b. 邮寄。将推荐信打印在有学校抬头的信笺纸上，推荐人签字。将推荐信密封在学校信封内，并且在信封正面注明学生的姓名和出生日期，以便学校整理学生的申请材料。
4.个人陈述Essay;
美国大学在选拔学生的时候既看学习成绩又看综合的能力。每个大学的入学条件和标准不尽相同，所以想报考自己心仪的大学就应该对这所大学的入学条件有全面的了解，并按此要求精心进行essay准备。
5.护照复印件(复印有照片的那页);
6.在读学校的英文简介;
一些国内学校会在成绩单背页有学校中英文的简介，国外的一些学校也会有英文介绍。学校本身没有简介的，需要学生提供英文版。
7. ED Agreement(针对申请了ED学校的学生提供);
申请ED的学生，当你签署Early Decision Agreement的时候，意味着你做出这样的承诺：该学校是我的第一选择，如果该学校录取了我，我一定会注册入学。
a. 网上下载ED Agreement表格，由学生、家长和班主任完成表格相应部分的填写和签字，然后与申请材料一起寄送;
b. 在线提交ED Agreement表格。学校会分别给学生、家长和班主任的邮箱发送ED Agreement表格，三方完成表格相应部分的填写之后，再分别发送给学校。
8. Financial Aid(针对申请了财政支持的学生提供);
需要根据学校的要求填写international student financial aid application或者CSS profile。
9.作品集;
有特殊才艺的学生可以提供作品集作为辅助材料;申请艺术类专业的学生则要求必须提供作品集。可以在线上传(推荐)，也可以邮寄。
