讲堂规划--大班授课&小班授课
我国式的讲堂都体会过，一个班级里大约四五十人，教师站在喋喋不休，学生认真听讲，才能也是参差不齐。而英式讲堂一般是小班制，这样教师能够照顾到每个人，了解每个人的才能，对症下药，当然，也能够添加师生之间的交流。
课程设置--固定课程&自由挑选
国内，学生学习的课程都是固定的，都是依照一张课程表上课，而在英国，学生能够自己挑选感兴趣的科目。除了根本的课程外，还有戏剧，规划，烹饪等课程，只要你想不到，没有你不能选的。
课时安排--起早贪黑&劳逸结合
国内的学生都有体会吧，真是从睁眼那一刻到闭眼那一刻，几乎都在学习学习学习，除了有早读还有晚自习......而英国时刻没这么严重，学生能够有自己的时刻参与一系列的社团活动或俱乐部。
教育思想--固定答案&创造性思想
我国的教育思想就是什么问题，都有标准答案，在这样的教育下，思想形式也逐渐固定，学生自身的创造性也被消磨了。而国外愈加重视学生自身的考虑，发起创造性思想，问题没有固定答案，也答应天马行空的幻想。
分数--分数至上&全面发展
国内都是视分数高于一切。是不是好学生？分数说了算，而分数也是评判一个学生优不优异的唯一标准，好的大学更是与好的分数亲近相连。而在英国，校园愈加重视学生的全面发展，比方，你认为只要考试获得高分就能进入剑桥牛津，那可就错了，高校也垂青学生的考虑思想才能。
