读预科和读语言是一直困扰着很多来国外留学生的一个问题，很多同学把这两者混在一起。下面寰兴小编就来给大家解释一下。
首先，预科和语言的概念混淆，会让自己在国外学习的基本计划完全错乱，甚至是一种自我的误导。其实这两者从目的上来说有相似的地方，但是从概念上和入学要求上截然不同。
入学条件不同
签证要求的材料也不同，语言学校基本要求学生的英语条件很少，无任何曾经专业工作背景上的限制，人人都可以学习语言，很多学校也不乏有年过花甲的老人家，各种职业的欧洲人士来爱尔兰进修语言。学校也不会要求你英语的水平要有多好才能入学，有从零基础的班级(A0) 到高级班(C1C2 )之间适用于各个不同水平学生的班级。但是预科会要求学生英语达到一定水平，雅思成绩会要求在5至6之间不等，且曾经的本科专业或工作经历也是必要的参考条件。预科的学习除了语言外，还要涉及相应的专业课程，不是单纯的语言。
课程设置不同
预科的真正解读是：在读专业课之前，为了适应研究生或者本科的学习生活预备的一年 Foundation year 。这一年不仅仅要预备专业课的知识，核心的内容也是预备语言。也就是说，预科是专业课+语言课的合体。第一年预科的学费，是语言课+几门专业课的学费。学习过的专业课及相关课程的学费，会在第二学年扣除。学分会被累计，第二年相较于直接进去这个专业读研究生的学生少了很多课时。例如：某学校某专业研究生学费是1万2欧元，一年制。读预科的学生，第一年学费语言+几门专业课，大概8千欧左右，第二年的学费，是1万2的学费减去第一年交过的几门专业课，剩下的钱，大概在7千欧左右。 但是单纯读语言课的学生，这一年就是单纯的语言强化，没有专业课，第一年语言课的学费大致在3千欧左右，一周15至25小时的课时，有几个月的假期。签证也是一年制的。第二年再正 式读研究生。从学费的数量上来看，两者两年的学费总和是一样的。但是从课程设置上，预科包含的语言课，是以国内大学英语课为标准的讲台形式的授课方式。语言学校的课程设置是以日常口语，掺杂很多社会活动，以生活实用为目的，让学生成为一个在社会上完全独立使用英语的人。很多来爱尔兰读语言的人，将来没有进入研究生的打算，或去其他国家游学，或是为了自己事业上的拓展。
课时和政策不同
预科和语言学生虽然都是学生签证，但是政策也是完全不同的。预科学生在第一年学习期间不得打工，语言学校的学生一周最多20小时打工，假期最多40小时打工的政策。预科课时比较紧凑，且专业课和语言课是同 时进行的。大概一学期要求完成2门专业课程。好处是，如果语言足够好，完成了的专业课第二学年无需再修，比同班其他同学减轻了很多负担，如果专业选定，两年的学年也有一定的完整性和连贯性。如果语言不够完美的同学会发现，在专业课的班级里，比较吃力，而且老师是不会根据哪个学生是本地人，哪个学生是预科生区别对待的。如果专业没有想清楚，有转专业的可能性的话，还是不要冒然选择预科了，他会是专业和语言绑定在一起的一年，如果第二学年转了专业，第一学年的专业课就白学了。
具体选择哪个，还要根据学生自己的情况决定，每个人的学习习惯不同，出国的目的也不同，不必参考他人的路，因为每一个你自己走过的脚印，都是成长的足迹，都是价值连城的。
