美国人对各类大学排名是如何看待的?

2843 2018-09-16
美国媒体每一次推出的大学排名,几乎都会在中国引起一番热议。很多留学生父母在介绍自己孩子的大学时总忘不了加上它的名次,那些计划赴美留学的学生和家长更是将排名作为选择大学的标杆。

美国媒体每一次推出的大学排名,几乎都会在中国引起一番热议。很多留学生父母在介绍自己孩子的大学时总忘不了加上它的名次,那些计划赴美留学的学生和家长更是将排名作为选择大学的标杆。

中国人重视美国大学排名,可以理解。美国正规大学近3000所,对万里之外的我们而言,排行榜似乎是惟一一把看得见、摸得着的尺子。但与多如牛毛的榜单相比,大学“适合自己”其实更加重要,简单的数字排序并不能指导所有人的选择。

大多数美国人不太在意是否去好学校,而是更倾向选择自己州的州立大学系统下辖最好的学校(学费便宜、朋友多、规模大活动丰富),如果无法被录取,就选择离家最近的学校(学费便宜、离家近)。例如,一个加州的普通家庭的同学,第一选择一般是UCLA或California(如果家在加州南部就会选UCLA因为它在位于南部的洛杉矶,如果在加州北部就会选择位于伯克利的California。如果无法被洛杉矶或伯克利分校录取,则会在加州系统以及加州州立系统中选择离家最近的分校,例如如果他家住莫赛德就会选UC Merced,如果家住戴维斯就会选UC Davis,如果家在巴克斯菲尔德就会选CSU Barksfield,如果家在长滩就会选Long Beach State等等。

如果实在是这些学校都进不去,他还可以选择区域性的社区大学)。也有的美国人会选择去就读自己喜欢的体育明星所在的学校,这和美国狂热的NCAA各种联赛有很大的关系。

那些家境非常好且学习非常好且很有追求的学生才会倾向去那些著名的私立大学,例如常青藤的那些学校。

下面说一下我了解的老美对他们那几千个大学的第一印象。要说明的是这只是根据我和老美这几年的交流得来的,毕竟交流的人群限于学校里或学校周围的人,样本的diversity不太好保证,因此可能有偏差。另外,有的在US News排得比较靠前的学校我没有提到,并不因为他不好,而是因为我实在不了解或没搞清楚他们在老美心中到底是啥样,例如Notre Dame圣母大学、BYU杨百翰大学、Wake Forest维克森林大学和Rice莱斯大学等。p.s.我说的是学术印象。NCAA各种球赛的那些东西得单说,如果加上NCAA的那堆东西,那就完全不一样了,会乱套。Kentucky肯塔基大学、Ohio State Univ俄亥俄州立大学、Alabama阿拉巴马大学这种学校肯定锁定前十。

在美国人眼中,哈佛、耶鲁、斯坦福等顶级名校都是耀眼的明星,可需要仰视的星星并非多数人现实的选择。一位在美国做中文老师的中国人曾经谈到过身边的美国人对美国大学的态度。

州立大学“物美价廉”

她的同事曾告诉她,自己的两个孩子高中成绩很好,可申请大学时,“我告诉他们,只能选择州内的公立大学”。这位同事曾是高中校长,丈夫是公司经理,家里经济条件优越,绝对担负得起私立大学学费。而那里最好的州立大学在全国排名不过50左右。

为何会如此选择?她的解释是,州立大学为政府支持,专业多,毕业后在本地就业有足够优势。最重要的一点是,州立大学学费低廉。

大多数美国家庭,如果不是巨富,很少像华人那样舍得在子女教育上“大出血”。打个比方,两个水平相当的学生,年收入15万美元的华人家庭舍得让孩子上学费一年3.5万美元的大学,而同样收入的美国家庭基本上都会选择一年2万美元以内的州立大学。

按照美国文化传统,孩子到18岁都要独立,相当一部分学费由学生自己承担。因此,朋友多、离家近、熟悉环境、生活方便的州立大学就成为最好的选择。

另外,美国各个州立大学都有在当地人气超旺、比赛时万人空巷的体育队,如棒球、橄榄球、篮球等。生活在当地的学生,从小就是这些队伍的粉丝,立志与自己的偶像球队近距离接触。

美国人看重大学的“地域性”

大部分美国人不关心所谓的大学排名,因为名校一般都集中在东北部和加州,而美国人口分散,多数美国人不会那么关注离家千里之外的学校。

与中国相比,美国经济发展较为平衡,年轻人对纽约、旧金山等国际化大都市的向往远没有中国年轻人对“北上广”那样强烈,很多人对未来的规划就是生活在小城。这一点与美国人对自身生活状态的满足和对所在地文化传统的喜爱和自信,分不开。

美国人也认为大学很重要,可他们很少有“依靠大学改变命运”的强烈愿望。所以多数人一开始就将目标定位在本州或附近的大学,对那些遥远的名校漠不关心,甚至全然不知。除了几所顶级名校,很多好大学甚至排名前30以内的学校也有明显的“地域性”。比如,从小生活在加州或希望未来在加州工作的学生,会选择排名20左右的加州大学洛杉矶分校,而非舍近求远地努力报考排名更靠前的华盛顿大学;布朗、达特茅斯、康奈尔等名校在美国东北部的影响,远大于有“南方哈佛”之称的杜克大学。

值得一提的是,美国工商业分布与中国相比更加分散。经济较发达的州都有一些大牌企业,如可口可乐总部在佐治亚州,密歇根州有很好的汽车工业,波音公司总部位于华盛顿州。这些大公司所在地的地方大学比外州的学校更有就业优势。

美国人心中的特殊排名标准

一些美国人对学校的选择不是参考媒体排名,而是沿袭家族传统。与中国不同,美国各代间没有明显的学历差异,年轻人愿意选择父辈或同辈曾就读过的学校。很多美国人都以家族几代人就读同一所大学为荣

美国东北部有几所提供优质本科教育的顶尖文理学院,如阿默斯特学院和威廉姆斯学院。很多纽约都会区和加州上流社会的家庭都愿把孩子送到这些学校,每年这些文理学院都有放弃顶级“常春藤盟校”的新生。当然,美国人也并非完全不顾及大学排名,但相对中国人熟悉的学校综合排名,他们更看重专业排名。

美国人民对美国大学的印象评判

1、顶级

单说学术,在美国人心中美国最好的学校有三所:Harvard、Yale和Stanford。即【顶级】。这三个学校是任何别的学校都无法比的。哈佛和耶鲁是东海岸老牌名校的代表,而斯坦福则是西海岸最好的学校。

2、MIT级

在上面三所学校之下,就是【MIT级】,包 括:MIT、Chicago、UCB、UCLA、Princeton、Columbia、Penn、Johns Hopkins、Duke和Michigan这几所学校。这几个学校各有所长,综合看来是差不多一个级别的。之所以比不上哈佛耶鲁和斯坦福,要么是因为有明显的短板,要么是因为底蕴不够,要么是因为资金或生源水平相对较低。麻省理工MIT的理工类和商科是强项,但是文史类是硬伤。芝加哥大学文史类和商科很牛,但是理工科又差了些。

UCLA、UCB和UMich(一般单指安娜堡分校,也可以指整个系统)作为公立大学已经做到了极致,但是正是由于他们是公立大学,他们的招生范围受到了州法的很大的限制,资金也比不过那些私立校。

Princeton作为出过爱因斯坦的常青藤名校位列与此,但是它的地缘位置是短板。虽然他离纽约和华盛顿都很近,但毕竟位于新泽西中部,虽同时属于各大城市的边缘区,却也无法真正直接享受到任何城市的经济文化资源,因此不能与位于波士顿的哈佛、纽黑文(虽不大但是文化名城,且离纽约波士顿也都不远)的耶鲁以及旧金山附近硅谷的斯坦福相提并论。

哥伦比亚大学Columbia占尽地缘优势,文理工商法也都还算均衡发展。宾大Penn拥有著名的沃顿商学院,一些其他的文科专业也很出色,但理工方面也是很致命的伤。杜克大学的实力并不亚于哈佛,但可惜他真的位于南方,只能当做南方哈佛(美国人印象中南方不如北方,所以南方再好的学校在他们的第一印象里也要降一级)。

在这里有几个特别说明的学校。

第一是传说中的加州理工Cal Tech。这玩意儿怎么说呢,你说他宇宙第一也行,你说他是个残疾也行。总之,开设的专业都是业内数一数二的,但是开设的专业实在太少了。美国人一般不把他和其它正经的大学比,就像那些很牛的文理学院Amherst、Williams、Swarthmore等等一样,美国人肯定他们的实力,但是和正规学校没有可比性。

第二是纽约大学NYU。这个学校是世界首都曼哈顿岛上除了哥伦比亚以外最好的学校(同理不讨论文理学院Barnard)。大多数美国人也把他和MIT等学校列为一等,因为他地缘好、金融类法律类专业顶级,但是工科是短板。但是也有一些其他大城市的人并不以为然。例如一个芝加哥的人就觉得他并不能和芝加哥大学甚至西北大学(稍后提到)比;一个洛杉矶的人也许觉得他并不比UCLA或南加大USC好在哪里;一个亚特兰大的人也许觉得他比不过Emory埃默里大学。总之,区位因素也是影响一个学校在美国人心中的第一印象的重要部分,美国人倾向于认为离自己家近的学校好,不完全是地域歧视,而是因为他们对家附近的东西更加了解(他们地理学得都很差)。

第三是Carnegie Mellon University卡内基梅隆大学。这个学校有两个王牌:计算机和社会学。这两个王牌让他在很大一部分老美的心中成为和MIT一个级别的学校。但是这个学校算是一个后起之秀,以前是两个小学院,合并后的历史才五十来年,因此底蕴上有短板,知名度也存疑,因此被降了半级。

3、康奈尔级

然后是下一个等级【康奈尔级】,包括:Northwestern、WUSTL、Emory、Vanderbilt、Wisconsin、Virginia、UNC、W&M以及剩余常青藤院校。先说常青藤剩下的Brown布朗大学、Cornell康奈尔大学、Dartmouth达特茅斯学院三所,毕竟是常青藤,自己的实力也确实不错,也各有特色,但他们的绝对实力已经受到了一些其他大学的挑战,因此只能在这一档次拥有一席之位。

然后说其他那几个私立大学:西北大学Northwestern、圣路易斯华盛顿大学WUSTL、埃默里大学Emory和范德比尔特大学Vanderbilt,他们也是各有强项,但是强项的数量比不过上一级别的(MIT级)。Northwestern强于传媒和社会学,WUSTL强于数学,Emory强于医学,Vanderbilt强于教育学。而他们的短板也比MIT级的更多或更大。再说这几个公立校:UNC北卡大学教堂山分校,文科理科都不错,基本可以位列顶级公立校,但是硬伤是工科专业很少很弱,而对于公立校这是比较致命的缺陷。

Virginia弗吉尼亚大学,有些专业实力确实也不错,更重要的是美国人对他有感情,因为他是国父杰斐逊亲手创办的。Wisconsin威斯康星大学(一般单指麦迪逊分校,也可以指整个系统),这个学校是个老牌的公立名校,被US News的排名给坑了。W&M威廉玛丽学院,南方第一校,是除了哈佛以外北美洲历史最久的大学,曾是私立的后改为公立。从历史底蕴来说完爆所有公立大学。工科同样是短板。当然,也有人把[MIT级]和[康奈尔级]合为一起,再加上最前面的三个学校,统称为Ivy Plus。这也很有道理的,因为这些学校组成了美国学术界的第一阵容。 有三个公立大学按老美的印象不好归类,大概介于这一级和下一级之间:Texas德克萨斯大学奥斯汀分校、Washington华盛顿大学(西雅图那个)、Pittsburgh匹兹堡大学。

4、州立旗舰(Flagship)级

再往下是很大的一堆[州立旗舰(flagship)级],包括各种数得上名的非南方公立大学名校(有4个南方的例外),即大多数US News上排在30到100之间的公立大学。例如Ohio State Univ俄亥俄州立大学、Penn State Univ宾夕法尼亚州立大学、Illinois伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校、Michigan State Univ密歇根州立大学、Rutgers罗格斯大学、Purdue普渡大学、Iowa爱荷华大学、SUNY-Buffalo+SBU+Binghamton纽约州立布法罗/石溪/宾厄姆顿大学、Nebraska内布拉斯加大学林肯分校、UC Santa Barbara/Davis/San Diego加州大学圣塔芭芭拉/戴维斯/圣迭戈分校、UMass麻省大学阿默斯特校区。。。。。。(太多了不一一列举了)

Georgia Tech佐治亚理工(南方例外)、Florida佛罗里达大学(南方例外)、Clemson克莱姆森大学(南方例外)、TAMU德州农机大学(南方例外)。这些学校的特点是各有所长,但是生源和资金都是短板,比来比去也差不多。US News最坑的就是这一块,非要排个谁前谁后。40名左右的UC Santa Barbara比排100左右的Nebraska好在哪里(除了校园风景以外)?术业有专攻,谁都没有绝对优势。 这一级别还没完,除了这些旗舰校,还有像BU波士顿大学、Tulane杜兰大学这样的前面没出现过但是在美国大学协会里的公认优秀的私立大学。

5、南方和落基山的公立大学级

再往下是[南方和落基山的公立大学级],这其实真的和实力没太大关系,但是如果问的是第一印象,抱歉,他们得降一级。代表性的包括Alabama阿拉巴马大学、Auburn奥本大学、Colorado科罗拉多大学波尔德分校、Utah犹他大学、Denver丹佛大学、Arizona亚利桑那大学、Arizona State Univ亚利桑那州立大学、Kentucky肯塔基大学、Tennessee田纳西大学、Ole Miss密西西比大学、Mizzou密苏里大学、Arkansas阿肯色大学、Georgia佐治亚大学、LSU路易斯安那州立大学、Baylor贝勒大学......(同样太多不列举了)

6、区域级

再往下就是[区域级]了,从名字就能听出来。这些学校包括每个州的初旗舰州立大学外的第二档次的公立大学,也包括旗舰大学的其它分校。他们的实力介于好的公立大学和社区学院之间。这种学校是数量最多的。例如S Illinois南伊利诺伊大学、Slippery Rock Univ of Pennsylvania滑石宾夕法尼亚大学、Lock Haven Univ of Pennsylvania洛克黑文宾夕法尼亚大学、EMU东密歇根大学、Indiana State Univ印第安纳州立大学、Chico State Univ奇科州立大学、UNC Charlotte北卡大学夏洛特分校、Texas El Paso德克萨斯大学厄尔帕索分校、Channel Islands State Univ海峡群岛州立大学。。。。。。(不列举了)

7、最后是[社区学院级]

总体来说,美国大学学科分布和学术水平比较均衡,不会像国内大学在档次上差别那么分明。再美国很多综合排名50名以外的大学里,也很容易找到名列前茅的专业。尽管美国一些学校在全国范围内有较高声望,但不意味着这些学校是全面领先的,其他学校依旧有吸引人的亮点。这样的多元化使得美国的教育资源更加分散,也令来自不同阶级或有不同理想的学生都有相对自由的选择空间。

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来源:SHUOSHUO 发布于:2018-09-16 13:52

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