学校介绍:
成立于1864年,位于美国芝加哥河岸森林地区,为全美公认最安全校园之一。本科毕业生就业率96%。大学提供100多个国际认证的本科,硕士课程,课程涵盖艺术,商科,教育,信息技术和科学等。根据学生GPA,学校提供各项奖学金。学校5次呗评为美国优秀大学,硕士课程排名第96位。大学经过美国高等教育协会,伊利诺伊州教育局,CAEP美国权威教师教育认证机构和美国音乐教育协会认证。
学校优势:
提供工作机会:学校为在校就读的学生提供工作机会,让学生在学习的同时接触当地社会,学以致用。
全称私人助手: 学校可为国际学生配备全称私人助手,与国内家长进行定期联系与沟通,并及时处理学生在美国期间的各种突发状况。
丰富实用的社会实践活动:如知名企业的专业实习,芝加哥交响乐的随团演出,路德宗教会下的上千所学校的教师实习等。
高毕业率,高就业率:许多学生毕业后进入摩托罗拉,可口可乐,迪斯尼,西北金融互助网络,IBM等世界500强企业工作,平均年薪在30,000美元以上,和当地的中产阶级家庭收入处在同一水平。
本科录取要求:
中英文成绩单,雅思6.0,托福IBT 72分, 或者雅思5.5+CUC pathway program, 托福60+CUC pathway program
开学:1月, 8月
学费:$30,656/年
专业设置:
艺术与科学学院
艺术,生物,化学,基督教侍奉, 古典人文科学,沟通, 计算机信息系统,计算机科学, 刑事司法, 英语, 实践科学, 平面艺术, 历史, 新闻,数学,音乐, 自然科学, 政治科学, 心理学,社会工作, 西班牙语, 戏剧, 运动与健康,神学,女性与性别研究
商学院
会计, 商务沟通, 教会-非盈利管理, 管理学(方向:媒体艺术, 音乐,戏剧,视觉艺术),市场营销,运动管理
教育学院
早教,小学教育, 外语-西班牙语, 中等教育(5-8年级, 语文,数学,自然科学,社会科学),音乐教育(K-12年级),体育教育(K-12年级),高等教育(9-12年级),特殊教育(3-21岁),视觉艺术教育(K-12年级)
硕士录取要求:
本科毕业证,学位证,GPA2.85以上, 雅思6.0,托福IBT 72分, 或者雅思5.5+CUC pathway program, 托福60+CUC pathway program
博士录取要求:
本科和硕士毕业证学位证, GRE, 雅思6.0, 托福IBT 72, 中英文成绩单
课程设置:
学位项目 |
专 业 |
学费 |
开学 |
MBA 项目 |
Core MBA |
$28,275 |
1,3,5,8,10月 |
Accelerated Core MBA |
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Optional Specializations: |
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Accounting |
$45,675 |
1,3,5,8,10月 |
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Finance |
$36,975 |
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Health Care Management |
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Leadership and Change Management |
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Not-for-profit management |
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Sports Management |
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MA/MS/Med Program (Available in 1 or 2 Year duration) |
MA, Curriculum and Instruction |
$20,000 |
1,10月 |
MA, Differentiated Instruction |
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MA, Early Childhood Education |
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MA, Educational Administration |
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MA, Education Technology |
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MA, Leadership: Higher Education |
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MA, Special Education |
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MA, TESOL |
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MEd, Teaching and Learning |
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MS, Instructional Design and Technology * |
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MS, Computer Science (2 years) * |
$28,275 |
8月 |
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Doctoral Programs (4 years)** |
PhD, Leadership: Curriculum and instruction |
$61,280*** |
1,10月 |
PhD, Leadership: Early Childhood Education |
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PhD, Leadership: Educational Leadership |
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PhD, Leadership: Organizational Leadership |
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PhD, Leadership: Higher Education |
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PhD, Leadership: Reading, Language and Literacy |