亲爱的同学们，当你们迈上美国领土，对于一切新鲜环境才刚刚开始熟悉的时候，有没有想过将来自己做什么呢?听说美国的课程五花八门，可以自由选择，有没有想过要先学什么呢?你是一个喜欢规划的人，还是喜欢随兴所至，先从最感兴趣的课程学起的人呢?兴趣是最好的老师，今天Linda老师就给你们讲讲如何轻松自如的让你的GPA大放光彩!

　　同学们，知道你们为什么令那么多人羡慕吗?就是因为你们年轻，有朝气，有时间去学习，有资格去犯错。我们的开国主席毛泽东有诗提到“ 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。” 此时正是学习的黄金年龄，记忆力最好，学习的可塑性也最强，如果你们提前规划，努力修完课程并通过由AP组织举办的AP考试，就可以在大学免修所通过的AP课程，如通过所有相当于大一的课程，就能直接上大二的课程。这意味着可以提前一年毕业，很多学生可以利用这节约下来的时间在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。AP课程最佳的学习时间，是在学习完相应的基础课程以后，如高二修学微积分初步，高三修学AP微积分的例子。需要注意的是，AP课程本质是大学课程，若没有夯实高中课程的基础，而过分强调AP课程，是舍本逐末，本末倒置的做法，是走不得捷径的。因此，将在最早的时间打好学习的基础是非常重要的。

　　家长们，是时候拿着小算盘为孩子们规划了!跟中国大学不同的是美国大学学费是按学分来计算的，并且几乎每年都在涨。选的学分越多，学费越贵。大学一门课约算3个学分，费用从几百到几千美元不等。而目前公立高中的AP课是免费的，AP考试费仅80多美元。只要中国考生考取了好的AP成绩，很有可能只用3年的时间就可完成美国大学4年的本科学习，大幅度降留学成本的作用。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。80美金与3000-6000美金的差额，这就是早学一门AP课程节省的成本，也是“时间就是金钱”这句名言的最好诠释!

　　由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此美国大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修AP来推断学生挑战困难的信心和能力。目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的全球57个国家近5000所都已将AP作为考核学生能否挑战难度的重要依据。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中学习期间综合学习能力的体现。也是学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得美国大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。当然，我们没有AP课程的数目标准，也就是说不是修够多少门AP能够进什么样的名校，修的AP课程越多就越好。我们绝不可能只关心AP课程带来的GPA加分，而忽视其他条件。我们希望，AP课程带给你的，是在适度、可行的条件下，挑战自我，而同时，确保你自己的课程总量能够让你学的富有激情、而感到投入，同学们要能平衡自己的生活和学习。

　　一个好的课程体系，应该是兼顾学习和课外活动。学生的创造能力、创新能力、对学习自己感兴趣事物的热情，是能够通过平时上课和活动体现在其他申请材料中的。而这些，恰恰是美国大学的招生官希望看到的。如果你已经决定开始努力学了，那就让理想照进现实吧!当你们彷徨迟疑的时候，想想从小凿壁偷光学习的经学家匡衡，12岁创作大型歌剧的音乐家莫扎特，童年立志从军的拿破仑，27岁初出茅庐的诸葛亮……启动你的梦想计划吧，学AP课程，趁早!“莫等闲，白了少年头，空悲切！