说起计算机专业，Linda老师可是个外行人，可我却十分敬佩计算机行业的研发与操作人才，面对该行业日新月异、突飞猛进的发展，无时不刻不再仰望着高端的技术，感叹着世界的神奇。

　　几十年来，计算机领域中的人工智能已经有了很大的进步，如去年8月，“AI+艺术欣赏体验会”在上海举行。活动将以机械臂装置通过投影与舞者互动，配合以击鼓和呼麦两种古老的音乐形式作为开场。通过实时动作捕捉技术，虚拟偶像洛天依突破“次元壁”，与真人共同主持体验会，并在钢琴、二胡的伴奏下演唱经典民歌;又如自动驾驶与智能导航。和普通的导航软件不同的是，iOnRoad有更精确的定位系统和更人性化的功能，可以在驾驶中显示标记有路名、门牌号、店名的实时街景地图。只需搭配智能手机硬件、摄像头和加速计，就可在安卓、IOS、Windows及Linux等软件平台上运行智能道路安全系统;在医疗领域，我们看到Medivizor通过独特的算法，作为首家专注为慢性病及严重疾病患者提供真正个性化信息和服务的网站，为每个建立独一无二的健康档案，并根据每个人的档案来推送最新的、权威的、易懂的专业医疗资讯。

　　经历过很多计算机专业的研究生案例后，今天Linda老师与同学们分享一篇计算机本科文书，堪称小清新，非常贴近生活。希望同学们能结合自己经历，给出更加接地气的素材。

　　文章开头以对计算机的兴趣为由，作者从最初的台式机到笔记本电脑，都对计算机有着强烈的好奇心，有着强烈的欲望，想知道how they work, why they work，更重要的是如何改进计算机的功能。接着提到自己对视频游戏非常热爱，从人工智能到物理引擎，激起他一探究竟。包括玩电脑游戏也是让他愿意投入到为人们提供快乐的源泉。进一步学习计算机能够提高技能，允许自己学习更多的学科知识。

　　第二段提到了自己学过的生物学和物理学同时提高了自己的分析和预估技能，教会自己如何处理复杂的数据，这是计算机的宝贵技能。数学使他意识到一行计算错了，就会改变结果，同样的问题也会出现在计算机编程上，所以自己意识到了审核数据的重要性，这在计算机学科也是非常关键的。

　　第三段是实践出真知的案例。比如在一个小学当助教，这看似与计算机毫无相关，可作者提到自己的职责是帮助学生的写做功课和阅读任务，辅助老师教学，自己主动的去帮助他人，作为小组的一部分，因此时间管理的能力得到提高。此外与小孩子和成年人的沟通技巧也提高不少;另外一个经历就是与计算机相关的，在一个小型计算机公司，独立解决问题和修复计算机，因为其他同事都在卖场，而他总是能应对及时；最后说到目前的工作是客服助理，在一家大型超市，大部分的时间都是一对一的为客户解决问题，因此沟通和交际能力得到提升。

　　第四段，提到了作者多种多样的兴趣，阅读范围从文学到恐怖片再到科幻片，狂热的板球迷，喜欢体操，彩蛋游戏和航空训练，飞行与射击，纪念游行和募捐活动。经历如此丰富，渴望升入大学，继续学习令自己着迷的计算机专业。

　　或许这位童鞋畅想着能最终创造一个人类根本不需要工作的未来世界，为全世界的人们研制出高效的未来AI机器人，解脱朝九晚五的上班族的工作负担与压力，让未来的我们更加信心愉悦的享受这个美好的世界，何尝不是解放全人类的伟大梦想?为了美好的明天，加油吧!计算机天才们!