每到暑假，就有家长会问：暑假要看什么书?才能把外语成绩提高一些。每年寒暑假，所学习的内容不一样，每个阶段的学习目标也不一样。我们要根据孩子的具体学习能力来做计划，这对家长来说，是有一定的挑战。因为家长大都不太了解孩子的学习能力。

　　我们从各个年级阶段的暑假学习目标切入，分享一些在暑假的学习经验，给家长一些参考。这些事情不仅可以提高学习成绩，还能让孩子在外语学习的过程中，建立自主性和独立性，为开学做好准备。

　　初升高的孩子如何做好计划

　　正式进入高中之前，大部分学生都学习了至少3年的英语。对自己的英语学习水平也有了大致的了解。高考外语不仅可以用英语报考，还能在俄语、日语、德语、法语、西班牙语中选择报考。

　　部分家长和孩子可能一时之间接受不了新鲜事物，本能抗拒英语以外的其他语种。但是到了高中，学了1、2年后，发现英语基础较薄弱，又想改学日语这种提分较快的语言，发现时间不够，又会后悔。

　　所以，在初升高的暑假，家长和孩子可以研究一下高考政策。包括新高考模式、选科怎么选、等级赋分怎么赋、高考外语利好政策等等。

　　高一升高二孩子的暑假计划

　　高一的学生，已经适应了一整年的高中生活，暑假应该要有一个学习重心过渡的过程，因为暑假过后的高二就要开始选科。

　　新高考模式下，更要注重语数外三门主科的学习。对于选择高考日语的孩子来说，暑假可以多阅读日本文学作品。不拘泥于阅读的内容，但一定要和日语有关联。每天可以适当看大约30分钟的日本原音动画，让自己喜欢日语，培养兴趣为主。

　　高一英语较落后的同学，如果还在犹豫要不要选日语的话，也可以利用暑假，学习日语最基础的五十音，看看自己是否适合学习，相对英语是否更容易上手。

　　高二升高三的同学暑假怎么学

　　进度快的学校，高二暑假就学完了新课本，进入高三就开始高考第一轮复习。进度一般的学校，也会在高三下学期进行一轮复习。高二的暑假要为高三复习腾出复习时间，所以高二的暑假除了必要的基础知识点的复习，还应该多预习高三的课本。尤其是从高二才开始学日语的同学，为了牢固基础更要做出努力。

　　因为英语高考要求的词汇量在3500个左右，而日语只需要在2000个左右。记单词的压力比英语小很多，这时同学们更要记好，记牢。可以准备一个笔记本，用来记录平时看到的不会的生词和句子，再将其背诵下来，转化为自己的储备知识。

　　除了记单词，高考日语最核心的就是语法。在这一块，同学们首先去理解，知道这个语法点的接续，表示的是什么，翻译过来是什么意思等等。理解透之后，再去进行记忆，然后做题，效果要比直接背诵好得多。

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