新加坡的基础教育在世界上一直是名列前茅的，然而却有一项制度争议颇多，那就是——分流制度。在新加坡的政府中学里，学生会被分为“快捷班”、“普通班”和“工艺班”。许多人都认为，孩子这么小就给他们贴上各种“标签”，无疑会妨碍他们日后的发展。而从2024年开始，中学的分流制度将被取消。从2027年开始，全岛中四学生将统一参加全国考试，不再分“O”水准和“N”水准。许多人都把它称为“新加坡的教育改革”!

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　　筛选和分流不断改革

　　2004年的时候，首先就是小学的教育改革，就是把快班和中班的生源合并，只是保留刚才讲的1%的英才的选拔;到了2008年的时候，小学分流全面废止了;到2019年开始，小学一、二年级的所有的考试被正式取消，同时到2021年改革小六会考的评价方式。就是小学毕业的会考，不再用过去的总分评价的方式，而用积分等级制的方式来评价学生的表现区别学生进入几个不同的轨道，竞争性要更低一些。

　　另外就是改革中学的分流，新加坡已经公布了一个重大的教育改革的计划，到2024年全面取消中学分流。因为现在新加坡的中学制度，它是分为4年制的快捷班和5年制的普通班，就是把学生分到这两个轨道当中。那么到2024年以后合二为一，合并成一个统一的体制，取代分流制度，建立了另外一个评价制度，叫做“学科分级计划”，以便实行“统一的中学教育，多元的学科分级”。也就是说，新的评价不是按你的学习分数来分类，而是根据你的不同学科的学习表现来分级。

　　所以新加坡教育部长王乙康认为，按学科分级的这种分流模式是一种“保底不封顶”的政策，就是用人唯才，保持社会的流动性，使得教育更加包容和开放。这是一个方面。

　　课程改革

　　新加坡2023年取消年中考试

　　从2023年起，中小学取消各年级的年中考试，以腾出更多时间让学生探索学习乐趣，减少对考试的偏重。

　　教育部长陈振声指出，过去几年，学校已取消小三、小五、中一和中三的年中考试，取得良好的成效。教师能更好地规划教学进度，让学生能深入地学习。有鉴于此，中小学从2023年起将取消所有年级的年中考试。

　　“这将腾出更多时间让学生进行自主学习，培养21世纪技能，我们也将检讨课程内容与评估要求……这些改变旨在推动文化转变，学生有内在动力，激发他们全面学习并掌握技能，而不是一味担心与人做比较。”

　　新加坡2024年取消分流制度

　　改用“科目编班”体系

　　“我是快捷班的学生，所以我是聪明的孩子，你是普通班的学生，所以你也比较普通，他是工艺班的学生，以后没有前途的!”曾几何时，新加坡的中学生经常会被贴上这样的“标签”，而很快，这个“贴标签”的时代就会终结了~

　　从2024年开始新加坡所有中学将“科目编班”的体制，取消分流。学子们依然会根据小六汇考的成就选学校，但不会再出现“分流”的情况。学生可以根据能力决定所修科目的水平。(G1、G2和G3)G1——基础水平，相等于“工艺班”的课程难度G2——标准水平，相等于“普通班”的课程难度G3——高级水平，相等于“快捷班”的课程难度。许多人都把这称之为“新加坡的教育改革”!并且也很乐意看到这样的改动。

　　2027年中考不再分为“O、N”水准

　　而是改为全国统一考试领取一样的毕业证书

　　新加坡这些第一批在“科目编班”框架下学习的学子们，将在2027年上完中四课程，参加国考。但是这一次的考试，将不再分为“O”水准和“N”水准。考生们将参加一样的全国统一考试，毕业时领取的证书也是相同的。也就是说，新加坡将和英国剑桥共同制定新的毕业证书~新加坡教育部长表示：“这是中学教育的新证书。新加坡和剑桥在教育界享有国际名声，双方会联合制定证书，提升它的价值和受承认的范围。”新证书只会列出考生们所修读的科目(G1、G2和G3)级别及成绩。比如说：

　　六个G3科目 + 一个G2科目

　　五个G3科目 + 两个G2科目

　　两个G3科目 + 三个G2科目 + 1个G1科目，以此类推