2020对于留学生和海外院校而言都是不平凡的一年，受疫情和国际形势的影响，各国留学政策不断变化，各位留学生的求学规划也要进行相应的调整，那么关于各国推出的留学新政，我们应该如何选择?一起来了解一下。
英国：毕业生工作签证计划，将于2021年夏季启动
日前，中国和英国有关机构调研表明，英国首次超过美国，成为中国学生首选留学目的国。
关于英国留学的最新利好消息是英国留学毕业生工作签证计划将于2021年夏季开始执行，在英国高校完成本科和硕士学位的国际学生在学业结束后可在英国停留两年。
据介绍，受疫情影响，被要求进行远程学习或线上线下混合式学习现有课程或新课程的学生，即便在英国境外完成了某些课时的学习，但符合申请毕业生工作签证的要求，在2021年4月6日前入境英国并在英国完成最终学期的学生，可以享受此政策。
值得注意的是，想要申请毕业生工作签证的学生，仍需续签T4类型学生签证。新的毕业生工作签证在2021年执行时，学生需要同时满足其他毕业生工作签证所需符合的条件。
同时，作为新“毕业生计划”举措的一部分，自2021年夏天及此后在英国高校完成博士学位的国际学生毕业后可在英国居住和工作3年。
为使学生的学业顺利进行，在保障学生安全和健康的基础上，英国各院校正在安排更为灵活以及多样的教学方式。除了通过线上授课的方式以外，为了确保学生在英国的教学体验，近期对英国大学的一项调查显示，97%的受访大学计划在开学时提供某种形式的(小组)面授教学，87%的受访大学表示将为学生提供一定的线下社交活动。
同时，英国院校也出台了以小组为单位进行授课的方式，确保小组间严格分开，降低师生间交叉感染的可能性。同时，各高校的实验室的使用及实习安排也会在安全社交距离或适当防护保护措施下开展。
值得关注的是，对于希望在2020-2021学年开始远程学习的留英新生以及选择线上线下混合方式学习的新生，如果在条件允许时有意愿转成面对面授课，担保人可以为其T4层级签证进行担保。
澳大利亚
澳洲教育部长Dan Tehan和澳洲移民部长Alan Tudge联合发布了一份媒体声明，这份声明中的新政很大程度放宽了留学生入境的条件，其核心目的还是为了确保留学生能够顺利回到澳洲。
针对国际留学生的新政策
1、政府将开始在澳大利亚境外的所有地点发放学生签证。这意味着当边境重新开放时,学生将已经获得签证并能够安排旅行。
2、如果国际学生由于C0VID-19而无法在其原始签证有效期内完成学业，则可以免费再次提交学生签证申请。
3、由于C0VID-19 ,目前在澳大利亚境外在线学习的学生，这段时间的网课学时也将被视作在澳洲学习，依然可以用于申请毕业生的工作签证。
4、如果因C0VID-19，持有学生签证的毕业生无法返澳，也有资格在境外申请澳洲工作签证。
5、如果因C0VID-19，澳洲政府还会为申请人延长英语成绩的提供时间。
莫里森政府正在改变学生签证的安排,以确保在经历C0VID-19过程中，澳大利亚仍然是国际学生的优先目的地。莫里森政府表示国际学生对澳大利亚的经济极为重要，每年贡献400亿澳元并支持25万个工作岗位。
加拿大：学习许可审理，推出“两步走程序”
一直以来，加拿大都是中国学生选择的热门留学目的国之一。相关数据显示，从2009年到2019年，在加拿大学习的中国学生人数不断攀升，从5.04万人增长至14.14万人。
加拿大驻华大使馆商务处相关负责人表示，加拿大政府一如既往地欢迎来自中国的留学生，疫情期间，各级教育机构采取灵活的录取要求，目前正在为秋季的课程恢复做准备。
据加拿大驻华大使馆相关工作人员介绍，为了使申请人在旅行和健康限制放宽后能够顺利进入加拿大，学习许可审理推出“两步走程序”，适用于2020年9月15日之前提交的学习许可申请以及在2020年春季、夏季、秋季启动或已经启动的学习项目。
具体而言，第一阶段是通过资格认证后，申请人将收到通知。该工作人员提醒，收到通知并不能保证申请会得到批准，也无法保证会收到学习许可。第二阶段是加拿大移民、难民和公民部官员将审核完整的申请，申请获得批准后，待解除旅行限制后，即可前往加拿大。
据了解，国际学生持有效的学习许可，或者其学习许可申请于2020年3月18日当日或之前得到批准，将符合当前旅行限制豁免规定，但仍需在登机和入境时证明自己的旅行是必要的，比如学子已经在加拿大生活或学子的学习项目需要在加拿大完成(需要使用实验室、工作室)，学子的学校或其所在的国家无法提供在线学习(受到网络限制)，以及到达最终目的地后可以完成14天隔离，隔离后可立即开始学习项目。
此外，如果学子正在申请学习许可，或者已获得学习许可但尚未前往加拿大并将延期学习，则必须向加拿大移民、难民和公民部提供一封所在学校的来信，表明自己的学习已被延期。
意大利：扩大线下授课教室数量
据意大利教育中心协会中国区负责人邢建军介绍，意大利大学的新学年将于9月开始，各大学根据所在大区的疫情风险情况都出台了较为有力的措施，包括扩大线下授课教室的数量、线上线下混合授课方式等。
其中，一些学校决定从9月开始全部实行线下授课。为此，已就一些基础设施进行了完善，出台了学生与教师的防疫规范和守则。
邢建军提醒，意大利2020/2021学年国际生，2021/2022年度“马可波罗与图兰朵”计划预注册已经开始。
在此特别指出的是，对于马可波罗与图兰朵”计划的同学基本安排应该是采取“2+8”的语言课程模式，即在国内两个月语言学习加上在意大利实际语言环境下的8个月的强化课程。“如果按照这一安排，同学们将会于2021年1月或2月赴意大利开始语言学习。” 邢建军说。
对中国学生关注的“如果没法到意大利上课，在线课程最长可以上多久”这个问题，邢建军回应说，无论是在线语言课程还是所就读学校开设的在线课程，都会适时作出安排，学生要随时关注学校动态。
另据意大利教育部要求，2020/2021学年预注册意大利综合类大学的国际学生应先登录Universitaly网站，在线填写预注册信息。在线预注册信息提交并得到预注册大学确认后，学生应收到预注册大学使用抬头纸出具的带有签字及盖章的D表，随后即可携带该表前往意大利驻华使领馆进行预注册程序。
疫情之下，需做哪些行前准备?
中国驻英国大使馆教育处公使衔参赞王永利在日前举行的中国留学论坛上表示，自2015年中英两国教育交流与合作快速发展，以留学生交流为例，5年间赴英攻读学位的中国学生人数从8.95万人增长到12.03万人，增长了34%，赴英的各类学生总数从15万增长到22万，增幅近50%。
面对当下依然肆虐的新冠肺炎疫情，王永利为选择出国留学的同学和家长提出几点建议：
一是综合评估各方面的影响因素，确定是否出国。根据一些专家的意见，疫情很可能会持续较长时间，出国学习需要学子有较强的生活自理能力、心理抗压能力和调整适应的自律能力等，同时家长也要有较强的心理抗压能力;
二是密切关注学校网站的最新动态，根据变化及时调整自己的安排;
三是始终保持乐观和积极的心态。当在留学期间遇到困难和挑战时，只要有乐观的心态，积极主动地应对，就一定能取得积极的结果。
值得关注的是，学习知识、拿到学位、完成学习任务可能只是留学的部分目标，留学更重要的目标可能是开阔视野、改进思维方式、提高综合能力。
