距离GPT-4的发布已经过去了一年，当地时间5月13日上午10点，OpenAI春季发布会放出了GPT-4的新版本：GPT-4o。未来几周内，用户将会陆续自动更新到GPT-4o。

　　作为新一代旗舰模型，GPT-4o继续降低AI工具的使用门槛，不仅比上一代速度快两倍，还能实现无延迟实时对话，用户不用注册，功能全部免费使用。

　　升级后的GPT-4o拥有更快的回答速度，能看，能听，能读懂表情，能开玩笑，帮助家长辅导孩子作业，目前看来也完全不是问题。

　　AI迅速发展的同时也带来了不少担忧，从去年以来，就一直听到AI导致各种行业失业的消息。篇文章中的报道，指出随着时间的推移，AI浪潮下将取代全球3亿个全职工作岗位。

　　有意识的家长不免开始担忧，AI发展速度如此之快，会不会等到孩子毕业的时候，大部分就业机会已经被AI取代了?所学的技能在未来社会也没有用?与其未来在选专业中苦恼，不如让孩子从小接触AI，学会与AI共存!

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　　从小接触AI，学会与AI共存

　　此前BestColleges 网站对1000名在校本科生和研究生进行了调查，结果显示56%的大学生在作业或考试中使用过人工智能。

　　教授们建议学生使用这些工具，超过一半的学生 (53%) 表示，他们的课程作业要求他们在作业中使用人工智能，近十分之八的学生(79%) 表示，他们曾有老师与他们谈论人工智能在课堂上的使用和道德规范。

　　高等教育中AI的出现频率越来越高，低年级教育更不例外。

　　截至2023年秋季，美国18%的K-12教师表示会使用人工智能进行教学，另有 15% 的教师至少尝试过一次人工智能。初中和高中教师以及教授英语语言艺术或社会研究的教师更有可能使用人工智能。

　　大环境下AI已经和教育息息相关，这也就是提醒同学们，每个人都应该提升自己的“AI素养”。在不久的未来，AI或许将和识字、算术一样成为必备技能。

　　为什么学习AI首选美国?

　　根据近日保尔森基金会下属的麦克罗波洛智库 (MacroPolo) 公布了一项名为“全球人工智能人才追踪”的调查，其中包含对全球顶尖AI人才流动与平衡研究数据，小编发现以下几点：

　　美国在顶尖人工智能研究方面领先于其他国家，近60%的顶尖研究人员在美国的大学和公司工作。

　　美国的领先地位建立在吸引国际人才的基础上，超过三分之二在美国工作的顶尖人工智能研究人员在其他国家获得了本科学位。

　　中国是顶尖研究人员的最大来源，其中29%的研究人员在中国获得了本科学位，但有56%的中国研究人员选择在美国学习、工作和生活，甚至超过一半的人员选择移民或外国国籍。

　　不仅如此，很多家长收到孩子在美国学校的评估报告时都感到震惊，因为与中国的学生手册不同，美国老师的学生报告涵盖了学生的出勤率、语言水平、数学水平、其他科目评估以及“终身学习技能”等多个大项。

　　而每个大项又包含若干小项，所有评估项目加在一起，总量有时可能超过50个。例如，“语言水平”里包含“词汇量”、“表达能力”、“内容理解能力”等多个测评项目。这样的评估体系更容易发现孩子的潜能和特长，显然比国内一刀切的“以分数论成败”的评估方法更科学。

　　美高看排名不如看“重叠度”

　　近年来的录取数据显示，许多著名学府如常青藤大学及TOP10院校的录取通知都频繁寄送给了来自美国顶级高中的学生。

　　即使成功进入顶尖私立学校，如果无法在校内取得优异的成绩，也会影响到未来申请大学的机会。因此，家长在选择学校时应理性分析，以孩子的特点为依据，不应仅仅看重学校的排名。

　　美国高中十分重视体育和艺术，因此许多家庭都希望孩子参与其中。然而，如果孩子并不适合这些领域，将会给孩子和家长带来不必要的困扰。因此，在规划留学之前，家长应客观看待孩子的特点。选择留学国家和学校时，关键在于考量与孩子需求的契合度。

　　在制定留学计划之前，建议有条件的家庭先让孩子参加夏令营。美国有许多针对中小学生年龄段的夏令营，这种经历可以让孩子更直观地感受是否适合在美国学习，对留学规划起到积极的促进作用。