开始日期: 2024-07-20
课时安排: 7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习
适合人群
适合年级 (Grade): 高中生/大学生
适合专业 (Major): 希望修读管理学、人力资源管理、组织管理学、组织行为学、管理心理学等专业或者希望修读相关专业的学生;对道德领导力培养与组织文化感兴趣的学生;有创业想法的学生
建议选修: 学术方法论与学术沟通礼仪
导师介绍
Sam
新加坡国立大学 (NUS)讲席终身正教授&助理院长&系主任
Sam导师现任新加坡国立大学商学院讲席终身正教授和助理院长，及管理与组织系院长。在新加坡国立大学讲授判断与决策、领导力与商业道德课程，获评POETS&QUANTS “全球前40位40岁以下商学院教授”、新加坡国立大学杰出教学奖。2022年，Sam教授因其在组织行为学和心理学两大交叉领域独特的影响力和贡献，荣获了国际学术领域两项专业学会大奖，其中较为著名的是美国心理科学协会APS颁发的2022珍妮特.泰勒.斯彭斯早期职业生涯变革贡献奖奖(Janet Taylor Spence Award)。该奖项被公认为是心理学界最负盛名的早期职业奖。以往的获奖者都收到了来自哈佛大学、斯坦福大学等著名高校的执教邀请，成为世界顶尖学府的讲席教授。另一奖项为SIOP(美国工业与组织心理学学会)所授予的DISTINGUISHED EARLY CAREER CONTRIBUTIONS杰出早期职业贡献奖，全球同期仅三人获此殊荣。此外，Sam导师在2022年也获得了由美国管理学会AOM颁发的Early Career Achievement Award以及Journal of Management的杰出审稿人奖。这些奖项都表彰了学者在早期职业生涯中(定义为获得博士学位后的七年内)的研究论文影响力和论文数量。截至2022年8月，Sam导师一共发表了59篇研究论文，获得多项最佳论文奖，其论文被引用的次数也超过了3000次。
Sam导师的研究聚焦组织行为学、判断与决策、领导力、商业道德等，担任权威学术期刊Journal of Applied Psychology， Journal of Management、Journal of Applied Psychology编委成员，Academy of Management Journal、Applied Economics Letter、Asia Pacific Journal of Management、Business Ethics Quarterly、Canadian Journal of Administrative Sciences、Current Psychology等知名学术刊物评审。凭借多项专业学术奖项和多篇研究成果的发表，Sam教授在全球专业领域的知名度急剧上升。不同于英美传统的西方商业管理教育理念，Sam教授更加擅长融合亚洲和中国特色的商业研究分析。亚洲地区尤其是中国受到传统文化的影响，在行为心理研究方向，与西方的相关学科有着极大的不同，传统西方教授大多缺乏对东方文化类比的区别研究，而Sam教授的研究和自己多元化的文化背景，恰恰弥补了该领域的研究空缺，这也是Sam教授获得了美国心理协会APS最高奖项的重要原因之一。
任职学校
新加坡国立大学(National University of Singapore)建校于1905年，是新加坡首屈一指的世界级综合性大学、亚洲大学联盟成员、环太平洋大学联盟成员、亚太国际教育协会成员、亚洲Top1名校，在2021年QS世界大学综合排名位列第11。地处国际金融中心，新加坡国立大学商业与管理专业在世界范围内享有崇高声望，位列亚洲Top1。
项目背景
每个人都有自己的个人偏好。除了可以影响思考过程的个人假设之外，人们还有着形成信息解读和线索回应方式的认知过滤。此外，人们对环境信号的响应意味着他们的决策，尤其是在高级管理层面，管理者“直觉”常常会取代任何精密分析，管理者们也更倾向于在进行决策时回归熟悉的思考方法，尤其是当处于压力之下，选择用”经验“去判断。在面临当下纷杂的信息，管理者做出某种商业决策时，不要仅仅拘泥于只考虑公司这种组织形式的做法，而应该把一切科学的、人文的甚至艺术组织的相关智慧与洞见，都为为知己用，让自己形成无边界意识的商业决策习惯。该项目旨在探讨如何在组织中以道德的、有效的方式进行决策和协商，运用组织行为心理学与经济学理论，区分好的与坏的决策，在不断变化的情境中做出适合时宜的决定。
项目介绍
项目内容包括科学思维导论与伦理学基础，道德脱离与道德决策、道德说服，决策偏差，谈判艺术与群体决策，跨文化谈判与决策等。教授将通过多个实际案例，包括福特公司臭名昭著的PINTO汽车案、哈佛商学院经典案例Carter Racing案例等，帮助学生深层剖析企业领导中的决策思维和方法以及组织行为心理学。学生将通过项目熟悉组织内部个体、群体决策与谈判，了解认知偏差、情绪与社会动力对决策过程和结果的影响，提出领导者做出与执行决策的可行方向，在项目结束时，提交项目报告，进行成果展示。
项目大纲
科学思维导论与伦理学基础 Introduction to scientific thinking; Ethical foundations: deontology & utilitarianism
道德脱离与道德决策、道德说服 Moral disengagement; Ethical decision making and persuasion
决策偏差 Decision making biases
谈判艺术与群体决策 Negotiation dynamics; group decisions
跨文化谈判与决策 Cross-cultural negotiation and decision making
项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation
论文辅导 Project Deliverables Tutoring
项目收获
7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时
项目报告
优秀学员获主导师Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)
结业证书
成绩单
