开始日期: 2024-05-25
课时安排: 7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习
适合人群
适合年级 (Grade): 高中生/大学生
适合专业 (Major): 对生物医学、神经学、人体生理学等生命科学专业感兴趣的学生
学生需要具备数学、生物化学及物理基础
导师介绍
Joni
加州大学伯克利分校 (UCB)终身正教授
Joni导师现任是加州大学伯克利分校和海伦·威尔斯神经科学研究所终身正教授。导师曾在剑桥大学获得了解剖学博士学位，并在麻省理工学院(MIT)完成了博士后工作。导师目前的主要研究方向为利用神经生理学研究大脑额叶皮层的功能组织，使研究在单神经元水平上的高级认知过程成为可能。Joni教授为致力于指导下一代精神疾病治疗的发展的Wallislab的创始人，并曾获Marian C. Diamond &Arnold B. Scheibel神经科学基金的资助。
任职学校
加州大学伯克利分校(UCB)始建于1868年，是美国大学协会的14个创始成员之一，世界著名公立研究型大学，在学界享有盛誉，泰晤士高等教育一直将UCB列为世界上最具声望的6所大学之一。UCB工程类专业一直处于世界领先，多次蝉联全美Top3，在2020年U.S.News土木工程和环境工程专业位列全美第一，机械工程以及化学工程专业位列全美第二。“截止2020年3月，UCB的校友、教授及研究人员中共产生了108位诺贝尔奖得主(世界第三)、14位菲尔兹奖得主(世界第四)、25位图灵奖得主(世界第三)。”
项目背景
当今现有的治疗神经精神疾病的方法疗效十分有限，在这种大环境下神经科学却异军突起，成为现在一个高速发展的新兴领域，并致力于重新编程神经回路的脑机接口，开辟新的医学治疗途径。本项目中，教授将介绍神经科学的生物学、感知运动机制及行为控制等基础知识，并逐步深入到脑机接口的工作原理以及应用前景。埃隆·马斯克(ElonMusk)资助的Neuralink等新公司正专注于开发这些技术，学生将有优势了解这个全新的、令人兴奋的领域的要点。At present, the existing methods for treating neuropsychiatric diseases have very limited efficacy. In this general environment, neuroscience has emerged as a new field with rapid development, and is committed to reprogramming the brain computer interface of the neural circuit to open up new medical treatment approaches. In this project, the professor will introduce the basic knowledge of neuroscience such as biology, perceptual motor mechanism and behavior control, and gradually go deep into the working principle and application prospect of brain computer interface. New companies such as Neuralink funded by Elon Musk are focusing on developing these technologies, and students will have the advantage to understand the key points of this new and exciting field.
项目介绍
教授将带大家理解大脑的解剖结构并学习神经元连接的结构变化如何赋予大脑最重要的属性：学习和记忆的能力，其次将重点关注视觉系统，并且关注运动命令是如何产生的。除此之外，还会学习脑机接口，并研究它们如何被用于神经系统受损的患者。最后大家将研究神经元是如何控制我们的行为的，探讨生物学习和驱动人工智能的学习之间的关系，研究神经技术如何利用这些学习过程。本项目将为学生提供一个坚实的神经科学与技术领域相关知识，学生将学习到这个迅速发展的领域的一些最新进展。The professor will lead you to understand the anatomical structure of the brain and learn how the structural changes of neuronal connections endow the brain with the most important attribute: the ability to learn and remember. Next, he will focus on the visual system and how the movement commands are generated. In addition, learn about brain computer interfaces and study how they can be used in patients with nervous system damage. Finally, we will study how neurons control our behavior, explore the relationship between biological learning and learning that drives artificial intelligence, and study how neural technology uses these learning processes. This project will provide students with a solid knowledge of neuroscience and technology, and students will learn some of the latest developments in this rapidly developing field.
项目大纲
神经元的工作机制 How neurons work：membrane potential, neuronal cell dynamics, neural communication
神经可塑性 Neural plasticity：hebbian synapse, long-term potentiation, optogenetics
感知运动机制与神经编码 Sensorimotor processing：cochlear implants, Parkinson’s Disease, deep-brain stimulation
神经技术与人工智能 Neurotechnology and artificial intelligence
学术研讨1：教授与各组学生探讨并评估个性化研究课题可行性，帮助学生明晰后续科研思路 Final Project Preparation Session I
学术研讨2：学生将在本周课前完成文献回顾等初步研究，教授将根据各组进度进行个性化指导，确保学生优质的终期课题产出 Final Project Preparation Session II
项目成果展示 Final Presentation
项目收获
7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时
项目报告
优秀学员获主导师Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)
结业证书
成绩单
